LAVORARE CON DISPOSITIVI DESTINATI ALLA FRUIZIONE COLLETTIVA DI CONTENUTI IN SITUAZIONE DI DIDATTICA FRONTALE E COLLETTIVA (AVANAZATO)
PROGRAMMA
OBIETTIVI
1. Usare i dispositivi per la fruizione collettiva in classe per la costruzione di attività condivise;
2. Imparare s reperire risorse digitali in funzione di specifici obiettivi di apprendimento;
3. Creare situazioni didattiche frontali da condividere con app su dispositivi;
4. Saper organizzare e condividere risorse didattiche on‐line;
5. Aiutare i ragazzi a diventare protagonisti dei loro apprendimenti.
LESSON PLAN DEL PERCORSO
Ogni modulo si compone di 2 o 3 attività di circa un’ora: ogni attività inizia con la presentazione di una risorsa o una lezione, segue una simulazione in aula. Le attività e le risorse sono proposte per rispondere alle esigenze dei vari ordini di scuola.
Modulo 1 (3h):
● Analisi dei bisogni formativi
● Realizzare la condivisione con cavo e senza cavo tra lim e pc/tablet o qualsiasi altro dispositivo
● Utility per la didattica (slideshow, stampa essenziale pagina web, fotogallery, presentazioni)
Modulo 2 (3h):
● Lavorare con i cloud
● Imparare ad usare un repository
● uso “in situazione” di app essenziali per la didattica
DISPOSITIVI NECESSARI E CARATTERISTICHE TECNICHE DELL’AULA
Aula con videoproiettore e postazione multimediale, connessione Internet, Tablet