La favola

(progettare per competenze - elaborazione compito autentico)

Il progetto ha lo scopo di migliorare le competenze degli alunni in lingua madre e sensibilizzare l’utilizzo di strumenti digitali a supporto della narrazione.

L’uso di metodologie narrative che includono strumenti multimediali attivano processi interpretativi e riflessivi in grado di sviluppare espressività comunicativa.

Sceneggiatura ed integrazione di più sorgenti in un ambiente di DST per fondere testi, immagini, audio e video in un programma di editing multimediale per la realizzazione del prodotto finale permetterà agli alunni di acquisire una notevole competenze digitale.

La classe I B Solimena si trasforma in un laboratorio: “Come Scrivere una Favola in 3 fasi – dall’idea, alla progettazione, dalla stesura alla revisione per giungere alla favola 2.0”

Fase conclusiva – consegna dei lavori

Fase operativa